<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
	<id>https://drama.kropyva.ch/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9B%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C+%D0%BC%D0%B0%D1%81%D0%BB%D0%B0</id>
	<title>Енциклопедія Драматика - Внесок користувача [uk]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://drama.kropyva.ch/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9B%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C+%D0%BC%D0%B0%D1%81%D0%BB%D0%B0"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://drama.kropyva.ch/%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BA/%D0%9B%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D0%BB%D0%B0"/>
	<updated>2026-07-22T14:07:17Z</updated>
	<subtitle>Внесок користувача</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.39.7</generator>
	<entry>
		<id>https://drama.kropyva.ch/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F&amp;diff=64716</id>
		<title>Хімія</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://drama.kropyva.ch/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F&amp;diff=64716"/>
		<updated>2024-01-06T19:09:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Любитель масла: Додав ще внутрішніх посилань&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
{{Наука|Наука}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Хімія&#039;&#039;&#039;- це [[наука]] про властивості, перетворення та взаємодію різних хімічних речовин. &lt;br /&gt;
== Історія ==&lt;br /&gt;
=== Лор алхімії ===&lt;br /&gt;
Певна езотеричність сабжу протягом століть ставала причиною [[Дупобіль|баттхарту]] тодішніх вчених, бо заплутаність тодішньої алхімії (як і те що досліди працювали через раз) не дозволяли використовувати більшу частину знань в цій галузі хоча б з якоюсь користю. Воно і не дивно, бо ефективне розуміння того що відбувається в пробірці вимагає від спостерігача чималих уявлень про те що речовини складаються з атомів і через різний склад і будову(привіт Бутлеров) проявляють різні властивості, як фізичні, так і хімічні й що саме головне- розуміння цих властивостей. Без цього більшість експериментів перетворюються на «ух-ти, було червоне, а стало синє. Цікаво, а що буде як його нагріти?», де експериментатор в ті часи не розумів причини взаємодії від слова зовсім. Втім, чесно кажучи навіть до появи зародків сучасної хімії наприкінці 16-початку 17 століття, було досліджено й описано багацько різних реакцій і речовин, що створило фундамент для появи хімії такою, якою ми її знаємо.&lt;br /&gt;
[[Файл:Фосфор.jpeg|міні|Втім знань вистачало на те щоб отримувати фосфор із сечі]]&lt;br /&gt;
=== Поява сабжу ===&lt;br /&gt;
На початку 17-ого століття, інтерес до сабжу багатократно виріс, частково у зв’язку з початком наукового прогресу та прото-індустріалізацією. Різноманітні науковці тієї епохи вже почали розуміти різницю між алхімією та хімією(«Skeptical Chymist» [[Британські вчені|Роберта Бойля]]) й писали підручники з останньої. Підручники були зібранням доступної на той час інформації з хімії й з нашої точки зору є досить примітивними й місцями помилковими. Але в свій час вони надали безцінну базу для подальшого розвитку науки. Також почали формулюватися найпростіші закони фізичної хімії, що створило можливість набагато краще досліджувати властивості речовин і відкривати нові елементи. У столітті 18-ому з’явилася теорія флогінстону, яка стверджувала що горючість – це не властивість речовин, а окрема речовина за рахунок якої відбувається все горіння і яку рослини можуть «витягувати» з повітря. «Батько сучасної хімії» Лавузьє цю теорію згодом спростував, але вона не була марною – вона підштовхувала дослідників до відкриття й класифікації хімічних реацій. Згодом, у 1828 Велер синтезував сечовину(яка є органічною молекулою) з неорганічних фрагментів, тим самим започаткувавши органічну хімію та спростувавши теорію віталізму, яка полягала в ідеї про те що органічні речовини містять невловимий «живий дух» і тому їх не можливо синтезувати з неорганічних фрагментів. Ну а в 1869, всім відомий поціновувач [[Алкоголь|сумішей «етанол-вода»]] Дмитро Іванович Менделєєв запропонував свою [[Періодична таблиця|таблицю]], в якій геніальним чином елементи розташовані за зростанням маси й по властивостям. Ідея була настільки геніальною, що Менделєєв потім успішно передбачав властивості та характеристики ще не відкритих елементів з точністю до десятої. Втім, з бодуна і не таке присниться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ХХ століття ===&lt;br /&gt;
Завдяки плеяді розумних дядьків у 20-40-их роках ХХ століття, фізика з хімією пройшли своєрідний ренесанс, бо відкриття елементарних часток і квантової механіки дали поштовх розумінню хімічної взаємодії та структури молекул на якісно новому рівні. Це в свою чергу породило теорію хімічних зв’язків (The «Nature of the Chemical Bond» Лайнуса Полінга, де він пояснив електронегативність, йонний і ковалентний зв’язки, гібридизацію, резонанс і навіть структуру бензену що достатньо круто, втім ви вже мабуть заснули, в чому я вас не звинувачую) і багато інших теоретичних міркувань. Теорія звісно річ цікава, але сама по собі вона може лише тішити душу академічним світилам. Тому наприкінці 40-их, американський вчений Роберт Вудвард синтезував дохріна різних складних сполук, які раніше отримували виключно з тваринок і рослинок і цим започаткував «Вудвардівську епоху» органічного синтезу, у якій головним було використання знань фізичної оргхімії(окреме коло пекла) і детального планування з використанням нових технологій, що дозволило синтезувати надзвичайно складні сполуки. Саме це сприяло появі купи синтетичних засобів, ліків, тощо, які навіть зараз змушують [[Бидло|недалеких індивідів]] срати цеглою.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Розділи ==&lt;br /&gt;
Неорганічна хімія(неорганіка)- вивчає неорганічні сполуки-метали, луги, мінеральні кислоти та їхні солі тощо.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Органічна хімія(органіка, оргхімія, оргхім)-вивчає органічні сполуки, з цієї причини найкраще серед всіх відображена в суспільній свідомості(Див. [[Наркотики]], Вибухівка).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фізична хімія(фізхімія, фізхім)-вивчає фізику пов’язану з хімічними сполуками та процесами. Найбільш баттхартовий розділ сабжа.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Хімія високомолекулярних сполук(ВМС)-досліджує полімери і загалом дуже масивні сполуки та все з ними пов’язане.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналітична хімія(аналітика)-досліджує методи визначення сполук(якісний аналіз) та визначення їх кількості(кількісний аналіз).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квантова хімія(кванти)-вивчає  ̶ф̶і̶з̶и̶к̶у̶  квантову механіку пов’язану з хімічними сполуками та реакціями. [[Студент|Студентів]] змушує [[Баттхьорт|лізти на стіну від пекельних страждань]], а викладачам доставляє [[Лулз|лулзів]] на сесіях, бо потребує ніхуйових знань вищої математики та квантової фізики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== В суспільній свідомості ==&lt;br /&gt;
=== Медіа ===&lt;br /&gt;
Один з найпопулярніших серіалів про хімію – «Пуститися берега», де сабж зображено в світлі криміналу та наркоторгівлі (приблизно так як його бачить середньостатистичний споживач). Багато де хімія зображена в ролі магії, що дозволяє злим лисим дядькам у білих халатах, що хочуть знищити світ(або терористам невідомої етнічності в кустарних лабораторіях) отримувати [[Наркотики|найактивніші наркотики]], найпотужнішу вибухівку чи найсильніші отрути на раз два.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Суспільство ===&lt;br /&gt;
Подібний імідж спричинений сотнями історій про херсонських Хайзенбергів, що з добрива й ліків з аптечки можуть зробити вибухівку([https://khersonci.com.ua/accident/40375-na-khersonshchini-kolishnij-vchitel-khimiji-pidirvavsya-na-vlasnoruch-zroblenij-vibukhivtsi.html як потім виявилося доволі таки ефективну]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Див. також ==&lt;br /&gt;
*[[Британські вчені]]&lt;br /&gt;
{{Наука2}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Любитель масла</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://drama.kropyva.ch/index.php?title=%D0%A8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0&amp;diff=64715</id>
		<title>Школа</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://drama.kropyva.ch/index.php?title=%D0%A8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0&amp;diff=64715"/>
		<updated>2024-01-06T19:04:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Любитель масла: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Шкіла.jpg|thumb|Типовий фасад типової школи]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Школа&#039;&#039;&#039; — установа каральної психіатрії для дітей і підлітків. Саме в школі дитині прищеплюють найгірші людські якості, такі як ненависть до суспільства, байдужість, агресію та, неочікувано для захисників шкільної системи освіти школа також прививає лінь, тупість, нелюбов до навчання й наук, книжок, читання, інтелектуального розвитку&amp;lt;ref&amp;gt;бо примус людським мозком завжди сприймається як покарання і створює негативні асоціації що до книжок і освіти загалом, навіть якщо спочатку дитина мала якесь бажання вчитись і досягати&amp;lt;/ref&amp;gt;. Також у школі людина вперше пробує [[алкоголь]], сигарети, [[наркотики]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Клас — маленька модель суспільства ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Columbine.jpg|thumb|І до [[Колумбайн|такого]] доводять школярів]]&lt;br /&gt;
Потрапивши в клас, дитина опиняється в маленькому суспільстві, і як вона буде ставитися до своїх однокласників, так імовірно ставитиметься й до свого оточення в майбутньому, якщо звісно не порозумнішає. У будь-якому класі вибудовується певна ієрархія&amp;lt;ref&amp;gt;Оті всі альфи, бети, омеги й інші взяті з етології поняття&amp;lt;/ref&amp;gt;, на вершині котрої обов&#039;язково є пара «ватажків» зі своїми посіпаками, а на самому низу — купка ізгоїв, небораків, посміховиськ і хлопчиків для биття (як фізичного, так і морального). Погано, якщо дитина займе в цій ієрархії місце омежки. Якщо його будуть чморити всі 11 років, то з нього виросте закомплексоване озлоблене чудовисько. Проблема ж у тому, що ієрархія та булінг завжди виникатимуть у будь-якому закритому соціумі, тож усі спроби &amp;quot;перемогти булінг&amp;quot; через поліцію, вчителів, батьківські комітети НІКОЛИ не будуть ефективними на 100%. Питання лише в тому, чия дитина буде жертвою буллінґу, а не чи буде він, чи ні.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Навчальний процес ==&lt;br /&gt;
Школа не вчить мислити, школа вчить зазубрювати і не ставити зайвих питань. Якщо до 5 класу діти значно відрізняються один від одного, цікаво і нестандартно мислять, активно висловлюють свою думку, то вже до 9-10 класу вони перетворюються в безініціативних зомбі, яким вже ніхуя нічого не треба, а хочеться скоріше закінчити все це пекло, з&#039;їбатися куди подалі від цієї школи і не згадувати її разом зі своїми однокласниками. Типові совкові «вчителі» нерідко нав&#039;язують школярам свою думку, засуджуючи при цьому власну думку учня. Обдарованих і розвинених дітей принижують і прирівнюють до решти дебілів у класі (не можна, щоб хтось виділявся з колективу розумом) і вбивають бажання вчитися і розвиватися.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Знання ===&lt;br /&gt;
Дехто може спитати: а чому в школі дійсно вчать? Які предмети придатні для цього? Мабуть варто відзначити що не все так критично погано. Точні науки викладають досить добре, порівняно з гуманітарними дисциплінами: школяр, котрий не спав на алгебрі чи фізиці, може щось для себе й узяти. Хоча, в звичайних провінційних шкілах математички-фізички викладють на від&#039;їбись, тому доводиться йти до репетиторів, щоби добре опанувати матешу. У фізмат-ліцеях усе на висоті, тут і питань нема. Що ж до [[Хімія|хімії]], то в школах [[Пострадянський простір|постсовку]] вивчають лише теорію, не отримуючи практичний досвід з цього предмету. А з гуманітарнмих науками зазвичай усе досить сумно. Ту ж літературу краще вже самотужки мучити, інакше учіхи запудрять мізки ямбами-хореями і безмірними потоками [[Журба|журби й недолі]]. Зневажливе ставлення до гуманітарщини як до «несерйозних наук» і «болтологій», до слова, теж є одним із рудиментів совка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ступені навчання ===&lt;br /&gt;
[[Файл:Japanese school girls.jpg|thumb|Нє-нє-нє, безосе, таке тобі точно не світить у школі]]&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;1 ступінь&#039;&#039;&#039; — початкова школа. Триває з 1 по 4 класи. Тут дітей вчать писати, читати та рахувати. Паралельно — вчать клеїти якісь саморобки на уроках праці, малювати на уроках образотворчого мистецтва і робити вправи на фізкультурі. З 2018 року система навчання на цій ланці дещо змінилася: тепер парти у класах поодинокі, діти збирають лего на уроках, оцінок немає (замість них тільки позитивні/негативні слова), і ще їм не задають домашку. Щастя, а не життя. &lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;2 ступінь&#039;&#039;&#039; — середня школа (з 2022 року гімназія). Триває з 5 по 9 класи. Тут вчать дуже багато наук, але насправді їх не вчать, а зазубрюють, щоб було чим відповісти на запитання, а після випуску усе забувається. Також тут відбувається стирання особистості дитини (він/вона не особистість, а УЧЕНЬ/УЧЕНИЦЯ, і більш ніяк), що призводить до цілеспрямованого створення нових поколінь [[Бидло|бидла]].  Після завершення цього етапу можна взяти ноги в руки і покотитися в коледж чи училище, або ж залишитися в любій школі й провести наступні два роки за протиранням штанів і роздумами про майбутній фах.&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;3 ступінь&#039;&#039;&#039; — старша школа (з 2027 року ліцей). Триває зовсім мало — з 10 по 11 клас (ті, хто пішов до школи у 2018 році, будуть вчитися довше на 1 рік). Тут майже не вчать нічого нового, а лише повторюють усе вивчене у середній школі. А мета одна — підготовка до [[ЗНО]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Учителі ==&lt;br /&gt;
Типовий учитель школи — це жирна бабка і стара комсомолка з купою комплексів і низькою самооцінкою. Через це часто зриває злість на учнях, особливо на красивих старшокласниць. Їй нахуй не здалися ці тупі учні. Головне її завдання — провести уроки, прочитавши матеріал з підручника, отримати за це бабло від &amp;lt;s&amp;gt;держави&amp;lt;/s&amp;gt; платників податків і звалити скоріше додому. Якщо в шкільний зміїний колектив приходить талановитий, молодий і енергійний учитель, котрий дійсно прагне чогось навчити дітей, то його всіляко виживають, паскудять і не дають нормально працювати. Тому катастрофічно не вистачає молодих вчителів, бо ж нормальна людина не хоче працювати в цьому гадючнику за копійки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== А в результаті ==&lt;br /&gt;
Краще їбатися в усі щілини насолоджуючись життям, ніж 10+ років бути слухняною тваринкою вчителів, щоб потім роботодавці чхали на твій червоний диплом, не кажучи вже про табелі, беручи на посаду не [[Куколд|апущенку]]-атлічніка, а двієчника-хулігана, який замість вилизувати журнали учіхам прогулював уроки розробляючи [[порно]]сайти на [[PHP]] і тим здобув неоціненний комерційний [[Win|досвід рівня сіньйора ще до того як виповниться 21]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Як уникнути школи? ===&lt;br /&gt;
Згідно з законом батьки не мають права відмовлятись від школи (бо майбутні [[Ілля Кива|гвинтики]] системи це, певно, власність держави, а не окремі особистості чи хоча би відповідальність батьків) тож усі діти підлягають примусовому 12-річному обидлячуванню в школі. Звісно можна перевестись на заочку, але від необхідності зазубрювати якусь хуйню це не звільняє, бо треба кожну четверть приходити в школу й здавати всі предмети. Якщо хоча би з одного неатестація - пиздуєш на примусову соціалізацію з [[Бидло|ровесниками]] в школі. Ще можна з самого початку просто не реєструвати дитину в держ.реєстрах, що дає цілу купу плюсів (звільнення від проходження медкомісій та інших принижень у військкоматі, призовній армії, поліклініках, школах, тощо), але з іншого боку теж карається законом дуже жорстко. Ще є приватні школи типу Новопечерської, але від ієрархії, обидлячування й булінґу, заучування непотрібних предметів це не звільняє.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Пропозиції реформ? ===&lt;br /&gt;
Багато популістів кажуть, що треба просто збільшити фінансування, додати уроки етики, звільнити совкових вчителів, зменшити к-сть предметів і т.д., але по суті це ніхуя не міняє. Школа це [[гівно]], більшість проблем якої випливає із її самого призначення: дати ЗАГАЛЬНУ СЕРЕДНЮ &amp;quot;освіту&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Див. також ==&lt;br /&gt;
* [[Школота]]&lt;br /&gt;
* [[ПТУ]]&lt;br /&gt;
* [[Університет]]&lt;br /&gt;
* [https://digdeeper.club/articles/school.xhtml Величезна англомовна стаття про те, чому школи хуйня].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Примітки ==&lt;br /&gt;
{{reflist}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Навчальний заклад}}&lt;br /&gt;
{{Типи людей}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Любитель масла</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://drama.kropyva.ch/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A4%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%BE%D1%80.jpeg&amp;diff=64680</id>
		<title>Файл:Фосфор.jpeg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://drama.kropyva.ch/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A4%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%BE%D1%80.jpeg&amp;diff=64680"/>
		<updated>2024-01-05T21:46:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Любитель масла: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Любитель масла</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://drama.kropyva.ch/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F&amp;diff=64679</id>
		<title>Хімія</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://drama.kropyva.ch/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F&amp;diff=64679"/>
		<updated>2024-01-05T21:45:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Любитель масла: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
{{Наука|Наука}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Хімія&#039;&#039;&#039;- це [[наука]] про властивості, перетворення та взаємодію різних хімічних речовин. &lt;br /&gt;
== Історія ==&lt;br /&gt;
=== Лор алхімії ===&lt;br /&gt;
Певна езотеричність сабжу протягом століть ставала причиною [[Дупобіль|баттхарту]] тодішніх вчених, бо заплутаність тодішньої алхімії (як і те що досліди працювали через раз) не дозволяли використовувати більшу частину знань в цій галузі хоча б з якоюсь користю. Воно і не дивно, бо ефективне розуміння того що відбувається в пробірці вимагає від спостерігача чималих уявлень про те що речовини складаються з атомів і через різний склад і будову(привіт Бутлеров) проявляють різні властивості, як фізичні, так і хімічні й що саме головне- розуміння цих властивостей. Без цього більшість експериментів перетворюються на «ух-ти, було червоне, а стало синє. Цікаво, а що буде як його нагріти?», де експериментатор в ті часи не розумів причини взаємодії від слова зовсім. Втім, чесно кажучи навіть до появи зародків сучасної хімії наприкінці 16-початку 17 століття, було досліджено й описано багацько різних реакцій і речовин, що створило фундамент для появи хімії такою, якою ми її знаємо.&lt;br /&gt;
[[Файл:Фосфор.jpeg|міні|Втім знань вистачало на те щоб отримувати фосфор із сечі]]&lt;br /&gt;
=== Поява сабжу ===&lt;br /&gt;
На початку 17-ого століття, інтерес до сабжу багатократно виріс, частково у зв’язку з початком наукового прогресу та прото-індустріалізацією. Різноманітні науковці тієї епохи вже почали розуміти різницю між алхімією та хімією(«Skeptical Chymist» Роберта Бойля) й писали підручники з останньої. Підручники були зібранням доступної на той час інформації з хімії й з нашої точки зору є досить примітивними й місцями помилковими. Але в свій час вони надали безцінну базу для подальшого розвитку науки. Також почали формулюватися найпростіші закони фізичної хімії, що створило можливість набагато краще досліджувати властивості речовин і відкривати нові елементи. У столітті 18-ому з’явилася теорія флогінстону, яка стверджувала що горючість – це не властивість речовин, а окрема речовина за рахунок якої відбувається все горіння і яку рослини можуть «витягувати» з повітря. «Батько сучасної хімії» Лавузьє цю теорію згодом спростував, але вона не була марною – вона підштовхувала дослідників до відкриття й класифікації хімічних реацій. Згодом, у 1828 Велер синтезував сечовину(яка є органічною молекулою) з неорганічних фрагментів, тим самим започаткувавши органічну хімію та спростувавши теорію віталізму, яка полягала в ідеї про те що органічні речовини містять невловимий «живий дух» і тому їх не можливо синтезувати з неорганічних фрагментів. Ну а в 1869, всім відомий поціновувач [[Алкоголь|сумішей «етанол-вода»]] Дмитро Іванович Менделєєв запропонував свою таблицю, в якій геніальним чином елементи розташовані за зростанням маси й по властивостям. Ідея була настільки геніальною, що Менделєєв потім успішно передбачав властивості та характеристики ще не відкритих елементів з точністю до десятої. Втім, з бодуна і не таке присниться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ХХ століття ===&lt;br /&gt;
Завдяки плеяді розумних дядьків у 20-40-их роках ХХ століття, фізика з хімією пройшли своєрідний ренесанс, бо відкриття елементарних часток і квантової механіки дали поштовх розумінню хімічної взаємодії та структури молекул на якісно новому рівні. Це в свою чергу породило теорію хімічних зв’язків (The «Nature of the Chemical Bond» Лайнуса Полінга, де він пояснив електронегативність, йонний і ковалентний зв’язки, гібридизацію, резонанс і навіть структуру бензену що достатньо круто, втім ви вже мабуть заснули, в чому я вас не звинувачую) і багато інших теоретичних міркувань. Теорія звісно річ цікава, але сама по собі вона може лише тішити душу академічним світилам. Тому наприкінці 40-их, американський вчений Роберт Вудвард синтезував дохріна різних складних сполук, які раніше отримували виключно з тваринок і рослинок і цим започаткував «Вудвардівську епоху» органічного синтезу, у якій головним було використання знань фізичної оргхімії(окреме коло пекла) і детального планування з використанням нових технологій, що дозволило синтезувати надзвичайно складні сполуки. Саме це сприяло появі купи синтетичних засобів, ліків, тощо, які навіть зараз змушують недалеких індивідів срати цеглою.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Розділи ==&lt;br /&gt;
Неорганічна хімія(неорганіка)- вивчає неорганічні сполуки-метали, луги, мінеральні кислоти та їхні солі тощо.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Органічна хімія(органіка, оргхімія, оргхім)-вивчає органічні сполуки, з цієї причини найкраще серед всіх відображена в суспільній свідомості(Див. [[Наркотики]], Вибухівка).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фізична хімія(фізхімія, фізхім)-вивчає фізику пов’язану з хімічними сполуками та процесами. Найбільш баттхартовий розділ сабжа.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Хімія високомолекулярних сполук(ВМС)-досліджує полімери і загалом дуже масивні сполуки та все з ними пов’язане.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналітична хімія(аналітика)-досліджує методи визначення сполук(якісний аналіз) та визначення їх кількості(кількісний аналіз).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квантова хімія(кванти)-вивчає  ̶ф̶і̶з̶и̶к̶у̶  квантову механіку пов’язану з хімічними сполуками та реакціями. Студентів змушує [[Баттхьорт|лізти на стіну від пекельних страждань]], а викладачам доставляє [[Лулз|лулзів]] на сесіях, бо потребує ніхуйових знань вищої математики та квантової фізики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== В суспільній свідомості ==&lt;br /&gt;
=== Медіа ===&lt;br /&gt;
Один з найпопулярніших серіалів про хімію – «Пуститися берега», де сабж зображено в світлі криміналу та наркоторгівлі (приблизно так як його бачить середньостатистичний споживач). Багато де хімія зображена в ролі магії, що дозволяє злим лисим дядькам у білих халатах, що хочуть знищити світ(або терористам невідомої етнічності в кустарних лабораторіях) отримувати [[Наркотики|найактивніші наркотики]], найпотужнішу вибухівку чи найсильніші отрути на раз два.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Суспільство ===&lt;br /&gt;
Подібний імідж спричинений сотнями історій про херсонських Хайзенбергів, що з добрива й ліків з аптечки можуть зробити вибухівку([https://khersonci.com.ua/accident/40375-na-khersonshchini-kolishnij-vchitel-khimiji-pidirvavsya-na-vlasnoruch-zroblenij-vibukhivtsi.html як потім виявилося доволі таки ефективну]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Див. також ==&lt;br /&gt;
*[[Британські вчені]]&lt;br /&gt;
{{Наука2}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Любитель масла</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://drama.kropyva.ch/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F&amp;diff=64678</id>
		<title>Хімія</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://drama.kropyva.ch/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F&amp;diff=64678"/>
		<updated>2024-01-05T21:42:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Любитель масла: Додав картинку&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
{{Наука|Наука}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Хімія&#039;&#039;&#039;- це [[наука]] про властивості, перетворення та взаємодію різних хімічних речовин. &lt;br /&gt;
== Історія ==&lt;br /&gt;
=== Лор алхімії ===&lt;br /&gt;
Певна езотеричність сабжу протягом століть ставала причиною [[Дупобіль|баттхарту]] тодішніх вчених, бо заплутаність тодішньої алхімії (як і те що досліди працювали через раз) не дозволяли використовувати більшу частину знань в цій галузі хоча б з якоюсь користю. Воно і не дивно, бо ефективне розуміння того що відбувається в пробірці вимагає від спостерігача чималих уявлень про те що речовини складаються з атомів і через різний склад і будову(привіт Бутлеров) проявляють різні властивості, як фізичні, так і хімічні й що саме головне- розуміння цих властивостей. Без цього більшість експериментів перетворюються на «ух-ти, було червоне, а стало синє. Цікаво, а що буде як його нагріти?», де експериментатор в ті часи не розумів причини взаємодії від слова зовсім. Втім, чесно кажучи навіть до появи зародків сучасної хімії наприкінці 16-початку 17 століття, було досліджено й описано багацько різних реакцій і речовин, що створило фундамент для появи хімії такою, якою ми її знаємо.&lt;br /&gt;
[[Файл:Https://en.wikipedia.org/wiki/Hennig Brand|міні|Втім знань вистачало на те щоб отримувати фосфор із сечі]]&lt;br /&gt;
=== Поява сабжу ===&lt;br /&gt;
На початку 17-ого століття, інтерес до сабжу багатократно виріс, частково у зв’язку з початком наукового прогресу та прото-індустріалізацією. Різноманітні науковці тієї епохи вже почали розуміти різницю між алхімією та хімією(«Skeptical Chymist» Роберта Бойля) й писали підручники з останньої. Підручники були зібранням доступної на той час інформації з хімії й з нашої точки зору є досить примітивними й місцями помилковими. Але в свій час вони надали безцінну базу для подальшого розвитку науки. Також почали формулюватися найпростіші закони фізичної хімії, що створило можливість набагато краще досліджувати властивості речовин і відкривати нові елементи. У столітті 18-ому з’явилася теорія флогінстону, яка стверджувала що горючість – це не властивість речовин, а окрема речовина за рахунок якої відбувається все горіння і яку рослини можуть «витягувати» з повітря. «Батько сучасної хімії» Лавузьє цю теорію згодом спростував, але вона не була марною – вона підштовхувала дослідників до відкриття й класифікації хімічних реацій. Згодом, у 1828 Велер синтезував сечовину(яка є органічною молекулою) з неорганічних фрагментів, тим самим започаткувавши органічну хімію та спростувавши теорію віталізму, яка полягала в ідеї про те що органічні речовини містять невловимий «живий дух» і тому їх не можливо синтезувати з неорганічних фрагментів. Ну а в 1869, всім відомий поціновувач [[Алкоголь|сумішей «етанол-вода»]] Дмитро Іванович Менделєєв запропонував свою таблицю, в якій геніальним чином елементи розташовані за зростанням маси й по властивостям. Ідея була настільки геніальною, що Менделєєв потім успішно передбачав властивості та характеристики ще не відкритих елементів з точністю до десятої. Втім, з бодуна і не таке присниться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ХХ століття ===&lt;br /&gt;
Завдяки плеяді розумних дядьків у 20-40-их роках ХХ століття, фізика з хімією пройшли своєрідний ренесанс, бо відкриття елементарних часток і квантової механіки дали поштовх розумінню хімічної взаємодії та структури молекул на якісно новому рівні. Це в свою чергу породило теорію хімічних зв’язків (The «Nature of the Chemical Bond» Лайнуса Полінга, де він пояснив електронегативність, йонний і ковалентний зв’язки, гібридизацію, резонанс і навіть структуру бензену що достатньо круто, втім ви вже мабуть заснули, в чому я вас не звинувачую) і багато інших теоретичних міркувань. Теорія звісно річ цікава, але сама по собі вона може лише тішити душу академічним світилам. Тому наприкінці 40-их, американський вчений Роберт Вудвард синтезував дохріна різних складних сполук, які раніше отримували виключно з тваринок і рослинок і цим започаткував «Вудвардівську епоху» органічного синтезу, у якій головним було використання знань фізичної оргхімії(окреме коло пекла) і детального планування з використанням нових технологій, що дозволило синтезувати надзвичайно складні сполуки. Саме це сприяло появі купи синтетичних засобів, ліків, тощо, які навіть зараз змушують недалеких індивідів срати цеглою.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Розділи ==&lt;br /&gt;
Неорганічна хімія(неорганіка)- вивчає неорганічні сполуки-метали, луги, мінеральні кислоти та їхні солі тощо.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Органічна хімія(органіка, оргхімія, оргхім)-вивчає органічні сполуки, з цієї причини найкраще серед всіх відображена в суспільній свідомості(Див. [[Наркотики]], Вибухівка).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фізична хімія(фізхімія, фізхім)-вивчає фізику пов’язану з хімічними сполуками та процесами. Найбільш баттхартовий розділ сабжа.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Хімія високомолекулярних сполук(ВМС)-досліджує полімери і загалом дуже масивні сполуки та все з ними пов’язане.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналітична хімія(аналітика)-досліджує методи визначення сполук(якісний аналіз) та визначення їх кількості(кількісний аналіз).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квантова хімія(кванти)-вивчає  ̶ф̶і̶з̶и̶к̶у̶  квантову механіку пов’язану з хімічними сполуками та реакціями. Студентів змушує [[Баттхьорт|лізти на стіну від пекельних страждань]], а викладачам доставляє [[Лулз|лулзів]] на сесіях, бо потребує ніхуйових знань вищої математики та квантової фізики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== В суспільній свідомості ==&lt;br /&gt;
=== Медіа ===&lt;br /&gt;
Один з найпопулярніших серіалів про хімію – «Пуститися берега», де сабж зображено в світлі криміналу та наркоторгівлі (приблизно так як його бачить середньостатистичний споживач). Багато де хімія зображена в ролі магії, що дозволяє злим лисим дядькам у білих халатах, що хочуть знищити світ(або терористам невідомої етнічності в кустарних лабораторіях) отримувати [[Наркотики|найактивніші наркотики]], найпотужнішу вибухівку чи найсильніші отрути на раз два.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Суспільство ===&lt;br /&gt;
Подібний імідж спричинений сотнями історій про херсонських Хайзенбергів, що з добрива й ліків з аптечки можуть зробити вибухівку([https://khersonci.com.ua/accident/40375-na-khersonshchini-kolishnij-vchitel-khimiji-pidirvavsya-na-vlasnoruch-zroblenij-vibukhivtsi.html як потім виявилося доволі таки ефективну]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Див. також ==&lt;br /&gt;
*[[Британські вчені]]&lt;br /&gt;
{{Наука2}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Любитель масла</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://drama.kropyva.ch/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F&amp;diff=64674</id>
		<title>Хімія</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://drama.kropyva.ch/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F&amp;diff=64674"/>
		<updated>2024-01-05T21:17:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Любитель масла: Те саме&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Наука|Наука}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Хімія&#039;&#039;&#039;- це [[наука]] про властивості, перетворення та взаємодію різних хімічних речовин. &lt;br /&gt;
== Історія ==&lt;br /&gt;
=== Лор алхімії ===&lt;br /&gt;
Певна езотеричність сабжу протягом століть ставала причиною [[Дупобіль|баттхарту]] тодішніх вчених, бо заплутаність тодішньої алхімії (як і те що досліди працювали через раз) не дозволяли використовувати більшу частину знань в цій галузі хоча б з якоюсь користю. Воно і не дивно, бо ефективне розуміння того що відбувається в пробірці вимагає від спостерігача чималих уявлень про те що речовини складаються з атомів і через різний склад і будову(привіт Бутлеров) проявляють різні властивості, як фізичні, так і хімічні й що саме головне- розуміння цих властивостей. Без цього більшість експериментів перетворюються на «ух-ти, було червоне, а стало синє. Цікаво, а що буде як його нагріти?», де експериментатор в ті часи не розумів причини взаємодії від слова зовсім. Втім, чесно кажучи навіть до появи зародків сучасної хімії наприкінці 16-початку 17 століття, було досліджено й описано багацько різних реакцій і речовин, що створило фундамент для появи хімії такою, якою ми її знаємо.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Поява сабжу ===&lt;br /&gt;
На початку 17-ого століття, інтерес до сабжу багатократно виріс, частково у зв’язку з початком наукового прогресу та прото-індустріалізацією. Різноманітні науковці тієї епохи вже почали розуміти різницю між алхімією та хімією(«Skeptical Chymist» Роберта Бойля) й писали підручники з останньої. Підручники були зібранням доступної на той час інформації з хімії й з нашої точки зору є досить примітивними й місцями помилковими. Але в свій час вони надали безцінну базу для подальшого розвитку науки. Також почали формулюватися найпростіші закони фізичної хімії, що створило можливість набагато краще досліджувати властивості речовин і відкривати нові елементи. У столітті 18-ому з’явилася теорія флогінстону, яка стверджувала що горючість – це не властивість речовин, а окрема речовина за рахунок якої відбувається все горіння і яку рослини можуть «витягувати» з повітря. «Батько сучасної хімії» Лавузьє цю теорію згодом спростував, але вона не була марною – вона підштовхувала дослідників до відкриття й класифікації хімічних реацій. Згодом, у 1828 Велер синтезував сечовину(яка є органічною молекулою) з неорганічних фрагментів, тим самим започаткувавши органічну хімію та спростувавши теорію віталізму, яка полягала в ідеї про те що органічні речовини містять невловимий «живий дух» і тому їх не можливо синтезувати з неорганічних фрагментів. Ну а в 1869, всім відомий поціновувач [[Алкоголь|сумішей «етанол-вода»]] Дмитро Іванович Менделєєв запропонував свою таблицю, в якій геніальним чином елементи розташовані за зростанням маси й по властивостям. Ідея була настільки геніальною, що Менделєєв потім успішно передбачав властивості та характеристики ще не відкритих елементів з точністю до десятої. Втім, з бодуна і не таке присниться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ХХ століття ===&lt;br /&gt;
Завдяки плеяді розумних дядьків у 20-40-их роках ХХ століття, фізика з хімією пройшли своєрідний ренесанс, бо відкриття елементарних часток і квантової механіки дали поштовх розумінню хімічної взаємодії та структури молекул на якісно новому рівні. Це в свою чергу породило теорію хімічних зв’язків (The «Nature of the Chemical Bond» Лайнуса Полінга, де він пояснив електронегативність, йонний і ковалентний зв’язки, гібридизацію, резонанс і навіть структуру бензену що достатньо круто, втім ви вже мабуть заснули, в чому я вас не звинувачую) і багато інших теоретичних міркувань. Теорія звісно річ цікава, але сама по собі вона може лише тішити душу академічним світилам. Тому наприкінці 40-их, американський вчений Роберт Вудвард синтезував дохріна різних складних сполук, які раніше отримували виключно з тваринок і рослинок і цим започаткував «Вудвардівську епоху» органічного синтезу, у якій головним було використання знань фізичної оргхімії(окреме коло пекла) і детального планування з використанням нових технологій, що дозволило синтезувати надзвичайно складні сполуки. Саме це сприяло появі купи синтетичних засобів, ліків, тощо, які навіть зараз змушують недалеких індивідів срати цеглою.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Розділи ==&lt;br /&gt;
Неорганічна хімія(неорганіка)- вивчає неорганічні сполуки-метали, луги, мінеральні кислоти та їхні солі тощо.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Органічна хімія(органіка, оргхімія, оргхім)-вивчає органічні сполуки, з цієї причини найкраще серед всіх відображена в суспільній свідомості(Див. [[Наркотики]], Вибухівка).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фізична хімія(фізхімія, фізхім)-вивчає фізику пов’язану з хімічними сполуками та процесами. Найбільш баттхартовий розділ сабжа.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Хімія високомолекулярних сполук(ВМС)-досліджує полімери і загалом дуже масивні сполуки та все з ними пов’язане.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналітична хімія(аналітика)-досліджує методи визначення сполук(якісний аналіз) та визначення їх кількості(кількісний аналіз).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квантова хімія(кванти)-вивчає  ̶ф̶і̶з̶и̶к̶у̶  квантову механіку пов’язану з хімічними сполуками та реакціями. Студентів змушує [[Баттхьорт|лізти на стіну від пекельних страждань]], а викладачам доставляє [[Лулз|лулзів]] на сесіях, бо потребує ніхуйових знань вищої математики та квантової фізики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== В суспільній свідомості ==&lt;br /&gt;
=== Медіа ===&lt;br /&gt;
Один з найпопулярніших серіалів про хімію – «Пуститися берега», де сабж зображено в світлі криміналу та наркоторгівлі (приблизно так як його бачить середньостатистичний споживач). Багато де хімія зображена в ролі магії, що дозволяє злим лисим дядькам у білих халатах, що хочуть знищити світ(або терористам невідомої етнічності в кустарних лабораторіях) отримувати [[Наркотики|найактивніші наркотики]], найпотужнішу вибухівку чи найсильніші отрути на раз два.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Суспільство ===&lt;br /&gt;
Подібний імідж спричинений сотнями історій про херсонських Хайзенбергів, що з добрива й ліків з аптечки можуть зробити вибухівку([https://khersonci.com.ua/accident/40375-na-khersonshchini-kolishnij-vchitel-khimiji-pidirvavsya-na-vlasnoruch-zroblenij-vibukhivtsi.html як потім виявилося доволі таки ефективну]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Див. також ==&lt;br /&gt;
*[[Британські вчені]]&lt;br /&gt;
{{Наука2}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Любитель масла</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://drama.kropyva.ch/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F&amp;diff=64671</id>
		<title>Хімія</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://drama.kropyva.ch/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F&amp;diff=64671"/>
		<updated>2024-01-05T21:13:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Любитель масла: Додав внутрішніх посилань&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Наука|Наука}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Хімія&#039;&#039;&#039;- це наука про властивості, перетворення та взаємодію різних хімічних речовин. &lt;br /&gt;
== Історія ==&lt;br /&gt;
=== Лор алхімії ===&lt;br /&gt;
Певна езотеричність сабжу протягом століть ставала причиною баттхарту тодішніх вчених, бо заплутаність тодішньої алхімії (як і те що досліди працювали через раз) не дозволяли використовувати більшу частину знань в цій галузі хоча б з якоюсь користю. Воно і не дивно, бо ефективне розуміння того що відбувається в пробірці вимагає від спостерігача чималих уявлень про те що речовини складаються з атомів і через різний склад і будову(привіт Бутлеров) проявляють різні властивості, як фізичні, так і хімічні й що саме головне- розуміння цих властивостей. Без цього більшість експериментів перетворюються на «ух-ти, було червоне, а стало синє. Цікаво, а що буде як його нагріти?», де експериментатор в ті часи не розумів причини взаємодії від слова зовсім. Втім, чесно кажучи навіть до появи зародків сучасної хімії наприкінці 16-початку 17 століття, було досліджено й описано багацько різних реакцій і речовин, що створило фундамент для появи хімії такою, якою ми її знаємо.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Поява сабжу ===&lt;br /&gt;
На початку 17-ого століття, інтерес до сабжу багатократно виріс, частково у зв’язку з початком наукового прогресу та прото-індустріалізацією. Різноманітні науковці тієї епохи вже почали розуміти різницю між алхімією та хімією(«Skeptical Chymist» Роберта Бойля) й писали підручники з останньої. Підручники були зібранням доступної на той час інформації з хімії й з нашої точки зору є досить примітивними й місцями помилковими. Але в свій час вони надали безцінну базу для подальшого розвитку науки. Також почали формулюватися найпростіші закони фізичної хімії, що створило можливість набагато краще досліджувати властивості речовин і відкривати нові елементи. У столітті 18-ому з’явилася теорія флогінстону, яка стверджувала що горючість – це не властивість речовин, а окрема речовина за рахунок якої відбувається все горіння і яку рослини можуть «витягувати» з повітря. «Батько сучасної хімії» Лавузьє цю теорію згодом спростував, але вона не була марною – вона підштовхувала дослідників до відкриття й класифікації хімічних реацій. Згодом, у 1828 Велер синтезував сечовину(яка є органічною молекулою) з неорганічних фрагментів, тим самим започаткувавши органічну хімію та спростувавши теорію віталізму, яка полягала в ідеї про те що органічні речовини містять невловимий «живий дух» і тому їх не можливо синтезувати з неорганічних фрагментів. Ну а в 1869, всім відомий поціновувач [[Алкоголь|сумішей «етанол-вода»]] Дмитро Іванович Менделєєв запропонував свою таблицю, в якій геніальним чином елементи розташовані за зростанням маси й по властивостям. Ідея була настільки геніальною, що Менделєєв потім успішно передбачав властивості та характеристики ще не відкритих елементів з точністю до десятої. Втім, з бодуна і не таке присниться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ХХ століття ===&lt;br /&gt;
Завдяки плеяді розумних дядьків у 20-40-их роках ХХ століття, фізика з хімією пройшли своєрідний ренесанс, бо відкриття елементарних часток і квантової механіки дали поштовх розумінню хімічної взаємодії та структури молекул на якісно новому рівні. Це в свою чергу породило теорію хімічних зв’язків (The «Nature of the Chemical Bond» Лайнуса Полінга, де він пояснив електронегативність, йонний і ковалентний зв’язки, гібридизацію, резонанс і навіть структуру бензену що достатньо круто, втім ви вже мабуть заснули, в чому я вас не звинувачую) і багато інших теоретичних міркувань. Теорія звісно річ цікава, але сама по собі вона може лише тішити душу академічним світилам. Тому наприкінці 40-их, американський вчений Роберт Вудвард синтезував дохріна різних складних сполук, які раніше отримували виключно з тваринок і рослинок і цим започаткував «Вудвардівську епоху» органічного синтезу, у якій головним було використання знань фізичної оргхімії(окреме коло пекла) і детального планування з використанням нових технологій, що дозволило синтезувати надзвичайно складні сполуки. Саме це сприяло появі купи синтетичних засобів, ліків, тощо, які навіть зараз змушують недалеких індивідів срати цеглою.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Розділи ==&lt;br /&gt;
Неорганічна хімія(неорганіка)- вивчає неорганічні сполуки-метали, луги, мінеральні кислоти та їхні солі тощо.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Органічна хімія(органіка, оргхімія, оргхім)-вивчає органічні сполуки, з цієї причини найкраще серед всіх відображена в суспільній свідомості(Див. [[Наркотики]], Вибухівка).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фізична хімія(фізхімія, фізхім)-вивчає фізику пов’язану з хімічними сполуками та процесами. Найбільш баттхартовий розділ сабжа.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Хімія високомолекулярних сполук(ВМС)-досліджує полімери і загалом дуже масивні сполуки та все з ними пов’язане.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналітична хімія(аналітика)-досліджує методи визначення сполук(якісний аналіз) та визначення їх кількості(кількісний аналіз).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квантова хімія(кванти)-вивчає  ̶ф̶і̶з̶и̶к̶у̶  квантову механіку пов’язану з хімічними сполуками та реакціями. Студентів змушує лізти на стіну від пекельних страждань, а викладачам доставляє лулзів на сесіях, бо потребує ніхуйових знань вищої математики та квантової фізики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== В суспільній свідомості ==&lt;br /&gt;
=== Медіа ===&lt;br /&gt;
Один з найпопулярніших серіалів про хімію – «Пуститися берега», де сабж зображено в світлі криміналу та наркоторгівлі (приблизно так як його бачить середньостатистичний споживач). Багато де хімія зображена в ролі магії, що дозволяє злим лисим дядькам у білих халатах, що хочуть знищити світ(або терористам невідомої етнічності в кустарних лабораторіях) отримувати [[Наркотики|найактивніші наркотики]], найпотужнішу вибухівку чи найсильніші отрути на раз два.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Суспільство ===&lt;br /&gt;
Подібний імідж спричинений сотнями історій про херсонських Хайзенбергів, що з добрива й ліків з аптечки можуть зробити вибухівку([https://khersonci.com.ua/accident/40375-na-khersonshchini-kolishnij-vchitel-khimiji-pidirvavsya-na-vlasnoruch-zroblenij-vibukhivtsi.html як потім виявилося доволі таки ефективну]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Див. також ==&lt;br /&gt;
*[[Британські вчені]]&lt;br /&gt;
{{Наука2}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Любитель масла</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://drama.kropyva.ch/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F&amp;diff=64669</id>
		<title>Хімія</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://drama.kropyva.ch/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F&amp;diff=64669"/>
		<updated>2024-01-05T21:05:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Любитель масла: Виправив розділ &amp;quot;Розділи&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Наука|Наука}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Хімія&#039;&#039;&#039;- це наука про властивості, перетворення та взаємодію різних хімічних речовин. &lt;br /&gt;
== Історія ==&lt;br /&gt;
=== Лор алхімії ===&lt;br /&gt;
Певна езотеричність сабжу протягом століть ставала причиною баттхарту тодішніх вчених, бо заплутаність тодішньої алхімії (як і те що досліди працювали через раз) не дозволяли використовувати більшу частину знань в цій галузі хоча б з якоюсь користю. Воно і не дивно, бо ефективне розуміння того що відбувається в пробірці вимагає від спостерігача чималих уявлень про те що речовини складаються з атомів і через різний склад і будову(привіт Бутлеров) проявляють різні властивості, як фізичні, так і хімічні й що саме головне- розуміння цих властивостей. Без цього більшість експериментів перетворюються на «ух-ти, було червоне, а стало синє. Цікаво, а що буде як його нагріти?», де експериментатор в ті часи не розумів причини взаємодії від слова зовсім. Втім, чесно кажучи навіть до появи зародків сучасної хімії наприкінці 16-початку 17 століття, було досліджено й описано багацько різних реакцій і речовин, що створило фундамент для появи хімії такою, якою ми її знаємо.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Поява сабжу ===&lt;br /&gt;
На початку 17-ого століття, інтерес до сабжу багатократно виріс, частково у зв’язку з початком наукового прогресу та прото-індустріалізацією. Різноманітні науковці тієї епохи вже почали розуміти різницю між алхімією та хімією(«Skeptical Chymist» Роберта Бойля) й писали підручники з останньої. Підручники були зібранням доступної на той час інформації з хімії й з нашої точки зору є досить примітивними й місцями помилковими. Але в свій час вони надали безцінну базу для подальшого розвитку науки. Також почали формулюватися найпростіші закони фізичної хімії, що створило можливість набагато краще досліджувати властивості речовин і відкривати нові елементи. У столітті 18-ому з’явилася теорія флогінстону, яка стверджувала що горючість – це не властивість речовин, а окрема речовина за рахунок якої відбувається все горіння і яку рослини можуть «витягувати» з повітря. «Батько сучасної хімії» Лавузьє цю теорію згодом спростував, але вона не була марною – вона підштовхувала дослідників до відкриття й класифікації хімічних реацій. Згодом, у 1828 Велер синтезував сечовину(яка є органічною молекулою) з неорганічних фрагментів, тим самим започаткувавши органічну хімію та спростувавши теорію віталізму, яка полягала в ідеї про те що органічні речовини містять невловимий «живий дух» і тому їх не можливо синтезувати з неорганічних фрагментів. Ну а в 1869, всім відомий поціновувач сумішей «етанол-вода» Дмитро Іванович Менделєєв запропонував свою таблицю, в якій геніальним чином елементи розташовані за зростанням маси й по властивостям. Ідея була настільки геніальною, що Менделєєв потім успішно передбачав властивості та характеристики ще не відкритих елементів з точністю до десятої. Втім, з бодуна і не таке присниться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ХХ століття ===&lt;br /&gt;
Завдяки плеяді розумних дядьків у 20-40-их роках ХХ століття, фізика з хімією пройшли своєрідний ренесанс, бо відкриття елементарних часток і квантової механіки дали поштовх розумінню хімічної взаємодії та структури молекул на якісно новому рівні. Це в свою чергу породило теорію хімічних зв’язків (The «Nature of the Chemical Bond» Лайнуса Полінга, де він пояснив електронегативність, йонний і ковалентний зв’язки, гібридизацію, резонанс і навіть структуру бензену що достатньо круто, втім ви вже мабуть заснули, в чому я вас не звинувачую) і багато інших теоретичних міркувань. Теорія звісно річ цікава, але сама по собі вона може лише тішити душу академічним світилам. Тому наприкінці 40-их, американський вчений Роберт Вудвард синтезував дохріна різних складних сполук, які раніше отримували виключно з тваринок і рослинок і цим започаткував «Вудвардівську епоху» органічного синтезу, у якій головним було використання знань фізичної оргхімії(окреме коло пекла) і детального планування з використанням нових технологій, що дозволило синтезувати надзвичайно складні сполуки. Саме це сприяло появі купи синтетичних засобів, ліків, тощо, які навіть зараз змушують недалеких індивідів срати цеглою.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Розділи ==&lt;br /&gt;
Неорганічна хімія(неорганіка)- вивчає неорганічні сполуки-метали, луги, мінеральні кислоти та їхні солі тощо.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Органічна хімія(органіка, оргхімія, оргхім)-вивчає органічні сполуки, з цієї причини найкраще серед всіх відображена в суспільній свідомості(Див. Наркотики, Вибухівка).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фізична хімія(фізхімія, фізхім)-вивчає фізику пов’язану з хімічними сполуками та процесами. Найбільш баттхартовий розділ сабжа.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Хімія високомолекулярних сполук(ВМС)-досліджує полімери і загалом дуже масивні сполуки та все з ними пов’язане.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналітична хімія(аналітика)-досліджує методи визначення сполук(якісний аналіз) та визначення їх кількості(кількісний аналіз).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квантова хімія(кванти)-вивчає  ̶ф̶і̶з̶и̶к̶у̶  квантову механіку пов’язану з хімічними сполуками та реакціями. Студентів змушує лізти на стіну від пекельних страждань, а викладачам доставляє лулзів на сесіях, бо потребує ніхуйових знань вищої математики та квантової фізики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== В суспільній свідомості ==&lt;br /&gt;
=== Медіа ===&lt;br /&gt;
Один з найпопулярніших серіалів про хімію – «Пуститися берега», де сабж зображено в світлі криміналу та наркоторгівлі (приблизно так як його бачить середньостатистичний споживач). Багато де хімія зображена в ролі магії, що дозволяє злим лисим дядькам у білих халатах, що хочуть знищити світ(або терористам невідомої етнічності в кустарних лабораторіях) отримувати найактивніші наркотики, найпотужнішу вибухівку чи найсильніші отрути на раз два.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Суспільство ===&lt;br /&gt;
Подібний імідж спричинений сотнями історій про херсонських Хайзенбергів, що з добрива й ліків з аптечки можуть зробити вибухівку([https://khersonci.com.ua/accident/40375-na-khersonshchini-kolishnij-vchitel-khimiji-pidirvavsya-na-vlasnoruch-zroblenij-vibukhivtsi.html як потім виявилося доволі таки ефективну]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Див. також ==&lt;br /&gt;
*[[Британські вчені]]&lt;br /&gt;
{{Наука2}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Любитель масла</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://drama.kropyva.ch/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F&amp;diff=64666</id>
		<title>Хімія</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://drama.kropyva.ch/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F&amp;diff=64666"/>
		<updated>2024-01-05T21:04:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Любитель масла: Додав посилання на новину&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Наука|Наука}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Хімія&#039;&#039;&#039;- це наука про властивості, перетворення та взаємодію різних хімічних речовин. &lt;br /&gt;
== Історія ==&lt;br /&gt;
=== Лор алхімії ===&lt;br /&gt;
Певна езотеричність сабжу протягом століть ставала причиною баттхарту тодішніх вчених, бо заплутаність тодішньої алхімії (як і те що досліди працювали через раз) не дозволяли використовувати більшу частину знань в цій галузі хоча б з якоюсь користю. Воно і не дивно, бо ефективне розуміння того що відбувається в пробірці вимагає від спостерігача чималих уявлень про те що речовини складаються з атомів і через різний склад і будову(привіт Бутлеров) проявляють різні властивості, як фізичні, так і хімічні й що саме головне- розуміння цих властивостей. Без цього більшість експериментів перетворюються на «ух-ти, було червоне, а стало синє. Цікаво, а що буде як його нагріти?», де експериментатор в ті часи не розумів причини взаємодії від слова зовсім. Втім, чесно кажучи навіть до появи зародків сучасної хімії наприкінці 16-початку 17 століття, було досліджено й описано багацько різних реакцій і речовин, що створило фундамент для появи хімії такою, якою ми її знаємо.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Поява сабжу ===&lt;br /&gt;
На початку 17-ого століття, інтерес до сабжу багатократно виріс, частково у зв’язку з початком наукового прогресу та прото-індустріалізацією. Різноманітні науковці тієї епохи вже почали розуміти різницю між алхімією та хімією(«Skeptical Chymist» Роберта Бойля) й писали підручники з останньої. Підручники були зібранням доступної на той час інформації з хімії й з нашої точки зору є досить примітивними й місцями помилковими. Але в свій час вони надали безцінну базу для подальшого розвитку науки. Також почали формулюватися найпростіші закони фізичної хімії, що створило можливість набагато краще досліджувати властивості речовин і відкривати нові елементи. У столітті 18-ому з’явилася теорія флогінстону, яка стверджувала що горючість – це не властивість речовин, а окрема речовина за рахунок якої відбувається все горіння і яку рослини можуть «витягувати» з повітря. «Батько сучасної хімії» Лавузьє цю теорію згодом спростував, але вона не була марною – вона підштовхувала дослідників до відкриття й класифікації хімічних реацій. Згодом, у 1828 Велер синтезував сечовину(яка є органічною молекулою) з неорганічних фрагментів, тим самим започаткувавши органічну хімію та спростувавши теорію віталізму, яка полягала в ідеї про те що органічні речовини містять невловимий «живий дух» і тому їх не можливо синтезувати з неорганічних фрагментів. Ну а в 1869, всім відомий поціновувач сумішей «етанол-вода» Дмитро Іванович Менделєєв запропонував свою таблицю, в якій геніальним чином елементи розташовані за зростанням маси й по властивостям. Ідея була настільки геніальною, що Менделєєв потім успішно передбачав властивості та характеристики ще не відкритих елементів з точністю до десятої. Втім, з бодуна і не таке присниться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ХХ століття ===&lt;br /&gt;
Завдяки плеяді розумних дядьків у 20-40-их роках ХХ століття, фізика з хімією пройшли своєрідний ренесанс, бо відкриття елементарних часток і квантової механіки дали поштовх розумінню хімічної взаємодії та структури молекул на якісно новому рівні. Це в свою чергу породило теорію хімічних зв’язків (The «Nature of the Chemical Bond» Лайнуса Полінга, де він пояснив електронегативність, йонний і ковалентний зв’язки, гібридизацію, резонанс і навіть структуру бензену що достатньо круто, втім ви вже мабуть заснули, в чому я вас не звинувачую) і багато інших теоретичних міркувань. Теорія звісно річ цікава, але сама по собі вона може лише тішити душу академічним світилам. Тому наприкінці 40-их, американський вчений Роберт Вудвард синтезував дохріна різних складних сполук, які раніше отримували виключно з тваринок і рослинок і цим започаткував «Вудвардівську епоху» органічного синтезу, у якій головним було використання знань фізичної оргхімії(окреме коло пекла) і детального планування з використанням нових технологій, що дозволило синтезувати надзвичайно складні сполуки. Саме це сприяло появі купи синтетичних засобів, ліків, тощо, які навіть зараз змушують недалеких індивідів срати цеглою.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Розділи ==&lt;br /&gt;
Неорганічна хімія(неорганіка)- вивчає неорганічні сполуки-метали, луги, мінеральні кислоти та їхні солі тощо.&lt;br /&gt;
Органічна хімія(органіка, оргхімія, оргхім)-вивчає органічні сполуки, з цієї причини найкраще серед всіх відображена в суспільній свідомості(Див. Наркотики, Вибухівка).&lt;br /&gt;
Фізична хімія(фізхімія, фізхім)-вивчає фізику пов’язану з хімічними сполуками та процесами. Найбільш баттхартовий розділ сабжа.&lt;br /&gt;
Хімія високомолекулярних сполук(ВМС)-досліджує полімери і загалом дуже масивні сполуки та все з ними пов’язане.&lt;br /&gt;
Аналітична хімія(аналітика)-досліджує методи визначення сполук(якісний аналіз) та визначення їх кількості(кількісний аналіз).&lt;br /&gt;
Квантова хімія(кванти)-вивчає  ̶ф̶і̶з̶и̶к̶у̶  квантову механіку пов’язану з хімічними сполуками та реакціями. Студентів змушує лізти на стіну від пекельних страждань, а викладачам доставляє лулзів на сесіях, бо потребує ніхуйових знань вищої математики та квантової фізики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== В суспільній свідомості ==&lt;br /&gt;
=== Медіа ===&lt;br /&gt;
Один з найпопулярніших серіалів про хімію – «Пуститися берега», де сабж зображено в світлі криміналу та наркоторгівлі (приблизно так як його бачить середньостатистичний споживач). Багато де хімія зображена в ролі магії, що дозволяє злим лисим дядькам у білих халатах, що хочуть знищити світ(або терористам невідомої етнічності в кустарних лабораторіях) отримувати найактивніші наркотики, найпотужнішу вибухівку чи найсильніші отрути на раз два.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Суспільство ===&lt;br /&gt;
Подібний імідж спричинений сотнями історій про херсонських Хайзенбергів, що з добрива й ліків з аптечки можуть зробити вибухівку([https://khersonci.com.ua/accident/40375-na-khersonshchini-kolishnij-vchitel-khimiji-pidirvavsya-na-vlasnoruch-zroblenij-vibukhivtsi.html як потім виявилося доволі таки ефективну]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Див. також ==&lt;br /&gt;
*[[Британські вчені]]&lt;br /&gt;
{{Наука2}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Любитель масла</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://drama.kropyva.ch/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F&amp;diff=64662</id>
		<title>Хімія</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://drama.kropyva.ch/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F&amp;diff=64662"/>
		<updated>2024-01-05T21:00:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Любитель масла: Створив основу статті яку потім доповнюватиму посиланнями та картинками&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Що? ==&lt;br /&gt;
Хімія- це наука про властивості, перетворення та взаємодію різних хімічних речовин. &lt;br /&gt;
== Історія ==&lt;br /&gt;
=== Лор алхімії ===&lt;br /&gt;
Певна езотеричність сабжу протягом століть ставала причиною баттхарту тодішніх вчених, бо заплутаність тодішньої алхімії (як і те що досліди працювали через раз) не дозволяли використовувати більшу частину знань в цій галузі хоча б з якоюсь користю. Воно і не дивно, бо ефективне розуміння того що відбувається в пробірці вимагає від спостерігача чималих уявлень про те що речовини складаються з атомів і через різний склад і будову(привіт Бутлеров) проявляють різні властивості, як фізичні, так і хімічні й що саме головне- розуміння цих властивостей. Без цього більшість експериментів перетворюються на «ух-ти, було червоне, а стало синє. Цікаво, а що буде як його нагріти?», де експериментатор в ті часи не розумів причини взаємодії від слова зовсім. Втім, чесно кажучи навіть до появи зародків сучасної хімії наприкінці 16-початку 17 століття, було досліджено й описано багацько різних реакцій і речовин, що створило фундамент для появи хімії такою, якою ми її знаємо.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Поява сабжу ===&lt;br /&gt;
На початку 17-ого століття, інтерес до сабжу багатократно виріс, частково у зв’язку з початком наукового прогресу та прото-індустріалізацією. Різноманітні науковці тієї епохи вже почали розуміти різницю між алхімією та хімією(«Skeptical Chymist» Роберта Бойля) й писали підручники з останньої. Підручники були зібранням доступної на той час інформації з хімії й з нашої точки зору є досить примітивними й місцями помилковими. Але в свій час вони надали безцінну базу для подальшого розвитку науки. Також почали формулюватися найпростіші закони фізичної хімії, що створило можливість набагато краще досліджувати властивості речовин і відкривати нові елементи. У столітті 18-ому з’явилася теорія флогінстону, яка стверджувала що горючість – це не властивість речовин, а окрема речовина за рахунок якої відбувається все горіння і яку рослини можуть «витягувати» з повітря. «Батько сучасної хімії» Лавузьє цю теорію згодом спростував, але вона не була марною – вона підштовхувала дослідників до відкриття й класифікації хімічних реацій. Згодом, у 1828 Велер синтезував сечовину(яка є органічною молекулою) з неорганічних фрагментів, тим самим започаткувавши органічну хімію та спростувавши теорію віталізму, яка полягала в ідеї про те що органічні речовини містять невловимий «живий дух» і тому їх не можливо синтезувати з неорганічних фрагментів. Ну а в 1869, всім відомий поціновувач сумішей «етанол-вода» Дмитро Іванович Менделєєв запропонував свою таблицю, в якій геніальним чином елементи розташовані за зростанням маси й по властивостям. Ідея була настільки геніальною, що Менделєєв потім успішно передбачав властивості та характеристики ще не відкритих елементів з точністю до десятої. Втім, з бодуна і не таке присниться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ХХ століття ===&lt;br /&gt;
Завдяки плеяді розумних дядьків у 20-40-их роках ХХ століття, фізика з хімією пройшли своєрідний ренесанс, бо відкриття елементарних часток і квантової механіки дали поштовх розумінню хімічної взаємодії та структури молекул на якісно новому рівні. Це в свою чергу породило теорію хімічних зв’язків (The «Nature of the Chemical Bond» Лайнуса Полінга, де він пояснив електронегативність, йонний і ковалентний зв’язки, гібридизацію, резонанс і навіть структуру бензену що достатньо круто, втім ви вже мабуть заснули, в чому я вас не звинувачую) і багато інших теоретичних міркувань. Теорія звісно річ цікава, але сама по собі вона може лише тішити душу академічним світилам. Тому наприкінці 40-их, американський вчений Роберт Вудвард синтезував дохріна різних складних сполук, які раніше отримували виключно з тваринок і рослинок і цим започаткував «Вудвардівську епоху» органічного синтезу, у якій головним було використання знань фізичної оргхімії(окреме коло пекла) і детального планування з використанням нових технологій, що дозволило синтезувати надзвичайно складні сполуки. Саме це сприяло появі купи синтетичних засобів, ліків, тощо, які навіть зараз змушують недалеких індивідів срати цеглою.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Розділи ==&lt;br /&gt;
Неорганічна хімія(неорганіка)- вивчає неорганічні сполуки-метали, луги, мінеральні кислоти та їхні солі тощо.&lt;br /&gt;
Органічна хімія(органіка, оргхімія, оргхім)-вивчає органічні сполуки, з цієї причини найкраще серед всіх відображена в суспільній свідомості(Див. Наркотики, Вибухівка).&lt;br /&gt;
Фізична хімія(фізхімія, фізхім)-вивчає фізику пов’язану з хімічними сполуками та процесами. Найбільш баттхартовий розділ сабжа.&lt;br /&gt;
Хімія високомолекулярних сполук(ВМС)-досліджує полімери і загалом дуже масивні сполуки та все з ними пов’язане.&lt;br /&gt;
Аналітична хімія(аналітика)-досліджує методи визначення сполук(якісний аналіз) та визначення їх кількості(кількісний аналіз).&lt;br /&gt;
Квантова хімія(кванти)-вивчає  ̶ф̶і̶з̶и̶к̶у̶  квантову механіку пов’язану з хімічними сполуками та реакціями. Студентів змушує лізти на стіну від пекельних страждань, а викладачам доставляє лулзів на сесіях, бо потребує ніхуйових знань вищої математики та квантової фізики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== В суспільній свідомості ==&lt;br /&gt;
=== Медіа ===&lt;br /&gt;
Один з найпопулярніших серіалів про хімію – «Пуститися берега», де сабж зображено в світлі криміналу та наркоторгівлі (приблизно так як його бачить середньостатистичний споживач). Багато де хімія зображена в ролі магії, що дозволяє злим лисим дядькам у білих халатах, що хочуть знищити світ(або терористам невідомої етнічності в кустарних лабораторіях) отримувати найактивніші наркотики, найпотужнішу вибухівку чи найсильніші отрути на раз два.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Суспільство ===&lt;br /&gt;
Подібний імідж спричинений сотнями історій про херсонських Хайзенбергів, що з добрива й ліків з аптечки можуть зробити вибухівку(як потім виявилося доволі таки ефективну).&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Любитель масла</name></author>
	</entry>
</feed>